Treballador/a social a eap (substitució jornada sencera a la comarca del baix empordà)
Lugar: Bisbal D'empordà, La, Girona
Empresa: Generalitat de Catalunya
Te llevamos a Feina Activa (Servei Públic d'Ocupació de Catalunya). La inscripción se hace allí; nosotros no la gestionamos.
Lo que necesitas saber
- Estado
- La oferta sigue publicada en su fuente oficial, pero no indica hasta cuándo puedes apuntarte. Puede cerrarse en cualquier momento.
- Jornada
Jornada completa (¿qué significa?)
Trabajar las horas habituales de una semana completa (normalmente unas 40 horas).- Contrato
Contracte laboral temporal (3 mesos) (¿qué significa?)
Contrato con fecha de fin, por ejemplo para unos meses o una temporada.- Salario
- 2300 € (según la oferta; no indica si es al mes o al año)
- Experiencia
- Experiència 1 mesos. - Experiència en treball social en entitats on els usuaris siguin infants i adolescents. - Experiència en treball multidisciplinari (amb altres especialistes en equips amb un objectiu comú). - Pro-activitat i capacitat resolutiva. - Habilitats relacionals i comunicatives. - Coneixement de les eines ofimàtiques de tractament de la informació escrita (Word), la informació numèrica (Excel) i les dades (Access) i gestió de fitxers.
Requisitos (¿qué significa?)
Lo que piden para poder presentarte: experiencia, estudios, carné de conducir, idiomas…- català (parlat Superior, escrit Superior)
Descripción de la oferta
Muchas ofertas de Cataluña están en catalán. Si no lo entiendes, usa el traductor de tu navegador.
Les funcions són les pròpies del cos de diplomatura treball social adscrit als serveis educatius com: - L’avaluació de les necessitats educatives dels alumnes, vinculades a l’entorn social i familiar i la col·laboració en la planificació d’actuacions que afavoreixin la seva participació en contextos de desenvolupament i aprenentatge en l’entorn escolar i social. - La informació i assessorament a les famílies; orientació sobre serveis i recursos per acompanyar processos d’escolarització. - El seguiment dels alumnes amb necessitats educatives vinculades a condicions socioculturals desfavorides, de manera especial en els moments de canvis d’etapa i en el procés de transició a la vida activa (inserció laboral i social). - L’assessorament als centres i als professors en la identificació de necessitats educatives dels alumnes vinculades a l’entorn social i familiar, i la col·laboració en la planificació d’actuacions de resposta educativa en l’entorn escolar, familiar i social. - La participació en projectes de centre per donar resposta a les necessitats socials dels alumnes i les seves famílies (comissions socials, gabinets de risc social...). - La col·laboració amb les administracions en la planificació i l’optimació dels recursos educatius del sector i en temes relacionats amb l’escolarització dels alumnes. - El treball en xarxa i la col·laboració amb les institucions i serveis de la zona per detectar necessitats i establir criteris comuns d’actuació.