Tècnic/ tècnica d'intervenció directa amb joves província girona (substitució temporal)
Lugar: Girona
Empresa: Oscobe Intermedia Noima Ute 2026
Te llevamos a Feina Activa (Servei Públic d'Ocupació de Catalunya). La inscripción se hace allí; nosotros no la gestionamos.
Lo que necesitas saber
- Estado
- La oferta sigue publicada en su fuente oficial, pero no indica hasta cuándo puedes apuntarte. Puede cerrarse en cualquier momento.
- Jornada
Jornada completa (¿qué significa?)
Trabajar las horas habituales de una semana completa (normalmente unas 40 horas).- Contrato
Contracte laboral temporal (3 mesos) (¿qué significa?)
Contrato con fecha de fin, por ejemplo para unos meses o una temporada.- Salario
- No lo indica la oferta
- Experiencia
- Experiència 2 anys. Es requereix experiència mínima de 2 anys en atenció psicoeducativa a joves. Titulació universitària de Grau en Eduacació social, Pedagogia, Psicologia o Psicopedagogia.. Competències / coneixements: Valorable coneixement de l'àrab i de programes de gestió del sector sociolaboral. Conèixer metodologies d’intervenció amb col·lectius vulnerables.
Requisitos (¿qué significa?)
Lo que piden para poder presentarte: experiencia, estudios, carné de conducir, idiomas…- Disponibilitat de vehicle, Permisos de conduir: b. català (parlat Superior, escrit Superior), espanyol (parlat Superior, escrit Superior)
Descripción de la oferta
Muchas ofertas de Cataluña están en catalán. Si no lo entiendes, usa el traductor de tu navegador.
Orientació, tutorització i acompanyament en el procés formatiu i d’inserció laboral dels/les joves participants. Disseny d’itineraris personalitzats: Elaboració de plans d’acció adaptats a les necessitats de cada participant, amb objectius a curt i mitjà termini en l’àmbit formatiu i laboral. Disseny d’accions formatives orientades al desenvolupament d’habilitats clau. Seguiment del progrés, amb retorn individualitzat i ajust de les accions formatives. Execució i dinamització formativa. Acompanyament a necessitats educatives especials (NEE): Detecció de necessitats específiques d’aprenentatge i coordinació de mesures de suport (adaptacions metodològiques, materials específics, derivacions a serveis especialitzats). Intervenció inclusiva. Aplicació d’estratègies pedagògiques inclusives per garantir la participació i l’aprenentatge de tots els i les joves. Coordinació amb agents derivadors Intermediació amb el teixit empresarial. Gestió administrativa i registre: Elaboració d’informes, seguiment documental dels itineraris i ús de plataformes de gestió (GIA, QBID, Galileu).